自然教育 |【夏】探秘湿地荷韵 共绘自然之美——张掖湿地博物馆青少年暑期自然教育活动纪实

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，晕染夏意的七月，张掖湿地博物馆以湿地为天然教室，以荷花为美学与生态的双重载体，组织20名青少年及15名大学生志愿者共同开展“探秘湿地荷韵 共绘自然之美”主题自然教育活动，带领青少年沉浸式亲近自然，在探荷实践中，触摸生态系统的运行脉络，与丹青绘荷的艺术创作里，捕捉自然形态之美。

在大自然的怀抱中，自然教育师带领孩子们漫步荷塘栈道，通过生动讲解和互动问答，深入了解荷花的独特构造和生长习性。他们惊喜地发现，原来荷叶表面的特殊结构能让水珠自由滚动，大家第一次直观地理解了“荷叶效应”的科学原理。还发现了荷叶背面密密麻麻的气孔，是荷花“呼吸”的重要器官。

在趣味互动环节，“荷叶运水接力赛”“DIY荷叶魔法花洒”“荷秆吹泡泡”将现场气氛推向高潮。学员们通力合作，在游戏中学习荷花储水的生态智慧，将荷花从种子到开花结果的生长周期完整呈现，在竞技中加深了对荷花生命历程的理解。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头...”朗朗的诵读声在荷塘边回荡。在自然教育师的引导下，孩子们齐声朗诵与荷花相关的经典诗词，感受传统文化中的自然之美。每位学员还获得了专属的“荷韵寄语卡”，将美好的心愿和对湿地的祝福写在卡片上，悬挂成一道独特的风景线,为荷塘增添了一抹人文色彩。

在“品莲”环节中，学员们围坐在荷塘边的清风亭内，开启了一场别具深意的“莲廉文化”体验。自然教育师手捧莲蓬，娓娓道来：“莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖，自古以来就是清廉高洁的象征。”这一环节通过“观莲形、品莲味、思莲德”，将自然教育与廉政文化巧妙融合。

活动最后，孩子们用画笔将所见所感化作一幅幅充满童趣的画作。有的细致勾勒荷花的优雅姿态，有的天马行空想象“接天莲叶”的壮观，还有的把整个湿地生态系统融入画中，展现出对自然生态的独特理解。

此次活动通过“探荷—趣荷—咏荷—品莲—绘荷”的多感官完整体验，引导学员们在轻松愉快的氛围中收获科学知识，感受自然与人文的双重魅力，同时培养了青少年的生态保护意识，为暑期生活增添了难忘的绿色记忆。

供稿：赵娇娇

编辑：赵娇娇

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